Buďte tou nejlepší chůvou pro naši další generaci.
Na základě vlastního výzkumu a zkušeností z našich dětských skupin jsme vytvořili Kurz pro chůvy s respektující výchovou, kterým vzděláváme naše pečující týmy a nově jej otvíráme i veřejnosti.
Hlavním tématem kurzu je respektující přístup, jeho základní principy a práce s nimi. Věnujeme se potřebám dětí v batolecím a předškolním věku, specifikům vývoje, emocím a také procesu adaptace na školičku.
Kurz pro chůvy s respektující výchovou obsahuje základní témata respektující komunikace, vývojovou psychologii předškolního věku, základy práce s emocemi a proces adaptace.
Cílem kurzu je podpořit pečující personál v dětských skupinách i mateřských školách v každodenním provozu.
Naučíme vás, jak být dětem oporou, majákem i rovnocenným parťákem.
Osvojíte si strategie, jak dětem nastavovat hranice s respektem i jak zvládat náročné situace empaticky a s klidem.
Přejeme si, aby po absolvování tohoto kurzu odešla každá chůva dobře připravená na svoji roli – vnímala zodpovědnost své práce, ale zároveň věděla, že udělala maximum pro to, aby se stala tou nejlaskavější chůvou pro děti v dětské skupině, na kterou budou s láskou vzpomínat.
Kurz je určený pro chůvy a pedagogy z dětských skupin i mateřských škol, kteří mají zájem o respektující přístup.
Kurz je také vhodným doplňkem přípravy ke zkoušce profesní kvalifikace Chůva pro děti v dětské skupině, kterou si přes nás můžete udělat, jelikož jsme autorizovanou osobou.
16. 5. 2025 – 8:30–16:30 (téma: aktivity pro děti
23. 5. 2025 – 8:30–16:30 (téma: respektující komunikace)
Finanční částka za placený kurz putuje na zakládání dalších školiček od Sto skupin po celém Česku.
Chcete se stát kvalifikovanou chůvou? Přihlaste se k nám také na zkoušku profesní kvalifikace – jsme autorizovanou osobou pro profesní kvalifikaci Chůva pro děti v dětské skupině.
Ukážeme si, jak podporovat vnitřní motivaci u dětí předškolního věku a také to, co s dětmi dělá motivace vnější. Co je a co už není respektující přístup? Kde jsou jeho hranice a jaké jsou další výchovné styly? Na to vše se společně podíváme.
Ukážeme si, jak podpořit naplnění a rozvoj těchto potřeb např. pomocí vědomé pozornosti, bezpečné komunikace a laskavého zprostředkování hranic.
Zjistíte, jak se můžete malou změnou v komunikaci vyhýbat pokynům směrem k dětem a také to, co s dětmi dělají nálepky.
David si dlouhou dobu hrál s dřevěnou stavebnicí a postavil hrad. Péťa, který běžel kolem, mu stavbu zbořil. Takových situací zažijeme ve školičkách mnoho. Ukážeme si, jakou roli má dospělý v konfliktních situacích a jak přizívat děti do jejich řešení, aby nikdo neskončil poražený.
Rozumět specifikům batolecího a předškolního období je z hlediska přístupu a plánování aktivit zásadní. Podíváme se také na to, jak pracovat s dětmi v emočně vypjatých situacích.
Naučíte se jak naplánovat aktivity pro děti podle stanovených cílů. Ukážeme si různé metody práce a vše si prakticky vyzkoušíme. Pro děti ve věku 2–6 let je důležitá předvídatelnost a pravidelnost. Zároveň někdy není vhodné striktně se držet plánovaného programu. Ukážeme si jak s denním režimem pracovat flexibilně a s přihlédnutím k věku a specifikům dětí.
Lenka se přes 10 let zabývá tématem respektujícího přístupu ve výchově a vzdělávání. Vedla kurzy pro rodiče Respektovat a být respektován, nyní vede kurz Výchova bez poražených. Pro školy a rodiče připravuje semináře na témata ohledně výchovy, rodičovství a podpory dětí.
Ve Sto skupin vede pedagogický tým, připravuje vzdělávání pro chůvy i rodiče a zajišťuje kvalitu respektujícího přístupu v našich školičkách.
Marci má v pedagogickém týmu Sto skupin roli předškolní pedagožky. Vzdělání a zkušenosti z různých odvětví pedagogiky, mateřství, provozování dětských skupin a osobního rozvoje tvoří velmi kvalitní souhrn dovedností, kterými disponuje.
Lektoruje kurz pro chůvy, vede webináře na téma adaptací a je autorizovaným zástupcem Sto skupin pro zkoušku profesní kvalifikace Chůva pro děti v dětské skupině.
S pedagogickým týmem spoluvytváří standardy péče a vzdělávání o děti ve všech dětských skupinách naší organizace.
Lenka se přes 10 let zabývá tématem respektujícího přístupu ve výchově a vzdělávání. Vedla kurzy pro rodiče Respektovat a být respektován, nyní vede kurz Výchova bez poražených. Pro školy a rodiče připravuje semináře na témata ohledně výchovy, rodičovství a podpory dětí.
Ve Sto skupin vede pedagogický tým, připravuje vzdělávání pro chůvy i rodiče a zajišťuje kvalitu respektujícího přístupu v našich školičkách.
Marci má v pedagogickém týmu Sto skupin roli předškolní pedagožky. Vzdělání a zkušenosti z různých odvětví pedagogiky, mateřství, provozování dětských skupin a osobního rozvoje tvoří velmi kvalitní souhrn dovedností, kterými disponuje.
Lektoruje kurz pro chůvy, vede webináře na téma adaptací a je autorizovaným zástupcem Sto skupin pro zkoušku profesní kvalifikace Chůva pro děti v dětské skupině.
S pedagogickým týmem spoluvytváří standardy péče a vzdělávání o děti ve všech dětských skupinách naší organizace.
16. 5. 2025 – 8:30–16:30 (téma: aktivity pro děti
23. 5. 2025 – 8:30–16:30 (téma: respektující komunikace)
Finanční částka za placený kurz putuje na zakládání dalších školiček od Sto skupin po celém Česku.
Chcete se stát kvalifikovanou chůvou? Přihlaste se k nám také na zkoušku profesní kvalifikace – jsme autorizovanou osobou pro profesní kvalifikaci Chůva pro děti v dětské skupině.
